1.5 Pausen


D. Was essen Sie zum Frühstück?

D.1 Hören Sie die Sätze und markieren Sie die Pausen im Satz. (/)


1 Ich esse ein Brötchen. //
2 Ich esse ein Brötchen und Butter. //
3 Ich esse ein Brötchen, Butter und Käse. //
4 Ich esse ein Brötchen, Butter, Käse und ein Ei. //
5 Ich esse ein Brötchen, Butter, Käse, ein Ei und Wurst. //
6 Ich esse ein Brötchen, Butter, Käse, ein Ei, Wurst und Fisch. //
7 Ich esse ein Brötchen, Butter, Käse, ein Ei, Wurst, Fisch und Kuchen. //
8 Ich esse ein Brötchen, Butter, Käse, ein Ei, Wurst, Fisch, Kuchen und einen Apfel.

 

 

D.2 Hören Sie die Sätze mehrmals und lesen Sie halblaut synchron mit.


1 Ich esse ein Brötchen. //
2 Ich esse ein Brötchen / und Butter. //
3 Ich esse ein Brötchen, / Butter und Käse. //
4 Ich esse ein Brötchen, / Butter, / Käse / und ein Ei. //
5 Ich esse ein Brötchen, / Butter, / Käse, / ein Ei / und Wurst. //
6 Ich esse ein Brötchen, / Butter, / Käse, / ein Ei, / Wurst / und Fisch. //
7 Ich esse ein Brötchen, / Butter, / Käse, / ein Ei, / Wurst, / Fisch / und Kuchen. //
8 Ich esse ein Brötchen, / Butter, / Käse, / ein Ei, / Wurst, / Fisch, / Kuchen / und einen Apfel.

 

 

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