3.5 Konsonanten: Frikative [f – v – b]

B. Bewusstmachung

B.1 Hören Sie die Wörter und lesen Sie still mit. Achten Sie auf die markierten Frikative.

[f]: einfach, fahren, Koffer, Schifffahrt, viel
[v]: Wachau, was, Wien, wollen, weit, Vase
[b]: bald, Blatt, Blüte, haben, Liebe

 

 

B.2 Hören Sie die Wörter noch einmal und schreiben Sie die Wörter (Beispiele) in die Tabelle!.

[f]: einfach, fahren, Koffer, Schifffahrt, viel
[v]: Wachau, was, Wien, wollen, weit, Vase
[b]: bald, Blatt, Blüte, haben, Liebe


<b>, <f>, <ff>, <v>, <v>, <w>

 

Laute Buchstaben Beispiele
[f] <f> ,
<ff> ,
<v>
[v] <w> , , , ,
<v>
[b] <b> , , , ,

 

 

B.3 Hören Sie die Wörter und sprechen Sie nach.

[f]: einfach, fahren, Koffer, Schifffahrt, viel
[v]: Wachau, was, Wien, wollen, weit, Vase
[b]: bald, Blatt, Blüte, haben, Liebe

 

Hören Sie den Text der Videoaufnahme abschnittsweise mehrmals und lesen Sie halblaut synchron mit. Achten Sie auf die Frikative.


1 Sie wollen nach Österreich fahren? In die Wachau?
2 Wo das ist? Ganz einfach: Die Wachau liegt nicht weit von Wien, ca. 80 Kilometer westlich.
3 Wofür interessieren Sie sich denn? Wollen Sie wandern? Es gibt den Weitwander-Welterbe-Steig, der ist 180 Kilometer lang.
4 Soviel Zeit haben Sie nicht? Jetzt im Frühling kommen viele Touristen zur Marillenblüte wie in Japan zur Kirschblüte. Wäre das was für Sie?
5 Ja, dann empfehle ich auch eine Schifffahrt auf der Donau.

 

 

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