3.3 Konsonanten: Auslautkonsonanten

A. Einführung: Richard

A.1 Sehen und hören Sie den Text im Video.

 

A.2 Hören Sie den Text und lesen Sie still mit. Achten Sie auf die markierten Auslautkonsonanten.

Das ist Richard Mühlberg.
Er ist erst drei Monate alt.
Er schläft noch jeden Tag 16 Stunden.
Auch jetzt, um halbnf, schläft er.
Seine Mutter studiert Geschichte an der Universität.
Deshalb bleibt er am Nachmittag bei seinem Vater.
Am Abend holen Richard und sein Vater sie von der Uni ab.
Dann bekommt er Milch, ein warmes Bad – und schläft wieder ein.

 

 

A.3 Sehen Sie im Video, wie diese Wörter gesprochen werden. Achten Sie auf die Auslautkonsonanten.


halb, bleibt, Bad, und, Tag, Mittag

 

 

A.4 Hören Sie die Wörter und lesen Sie still mit.

Abend, bleibt, deshalb, erst, halb, Milch, Mühlberg, Richard, schläft

 

 

A.5 Hören Sie die Wörter und sprechen Sie nach. Achten Sie auf die Auslautkonsonanten.

Abend, bleibt, deshalb, erst, halb, Milch, Mühlberg, Richard, schläft

 

 

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